ГДЗ по английскому языку 11 Класс класс Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И. В. упражнение - 5 стр. 51
- a) Read the pairs of sentences and discuss how they differ in meaning.
- a) I remember locking the front door.
- b) He remembered to pick up his sister.
- a) Sam forgot to take out the rubbish.
- b) I’ll never forget going to London.
- a) We stopped to eat lunch.
- b) I’ve stopped watching so much TV.
- a) Try sharing the household chores. It’s much fairer.
- b) I tried to reach the shelf, but I couldn’t.
- a) I’d prefer to go to the cinema tonight.
- b) I prefer watching soap operas.
- a) I washed the dishes, then went on to vacuum the carpets.
- b) Adam went on talking for hours!
- b) Put the verbs in brackets into the correct form. Give reasons.
- A: You haven’t stopped ….. (use) that creditcard, have you?
B: I know. I really can’t go on ….. (spend) so much.
- A: Did you remember ….. (buy) the meat for dinner?
B: Oops! I remembered everything else, but I completely forgot ….. (do) that!
- A: I remember ….. (go) to the bank to pay that bill, but I can’t find the receipt. B: Try ….. (call) them to see if they have a record of the transaction.
- A: Could you stop ….. (buy) some drinks for the party on your way home?
B: Sure! I’ll try ….. (call) Tim to invite him too.I couldn’t reach him earlier.
- A: James is going on ….. (study) law after he finishes school.
B: Oh really? I thought he preferred …..(learn) languages.
- a) I remember locking the front door.
Я помню, что запирал входную дверь (воспоминание о прошлом действии).
- b) He remembered to pick up his sister.
Он не забыл забрать сестру (вспомнил сделать действие, которое нужно было выполнить).
- a) Sam forgot to take out the rubbish.
Сэм забыл вынести мусор (не сделал нужное действие).
- b) I’ll never forget going to London.
Я никогда не забуду поездку в Лондон (воспоминание о важном событии в прошлом).
- a) We stopped to eat lunch.
Мы остановились, чтобы пообедать (прекратили одно действие, чтобы начать другое).
- b) I’ve stopped watching so much TV.
Я перестал смотреть много телевизора (прекратил привычное действие).
- a) Try sharing the household chores. It’s much fairer.
Попробуй разделить домашние обязанности (экспериментировать с новым способом).
- b) I tried to reach the shelf, but I couldn’t.
Я пытался дотянуться до полки, но не смог (приложил усилия для достижения цели).
- a) I’d prefer to go to the cinema tonight.
Я предпочел бы пойти в кино сегодня вечером (выражение желания/предпочтения в конкретной ситуации).
- b) I prefer watching soap operas.
Я предпочитаю смотреть мыльные оперы (общее предпочтение, привычка).
- a) I washed the dishes, then went on to vacuum the carpets.
Я помыл посуду, затем стал пылесосить ковры (последовательность действий).
- b) Adam went on talking for hours!
Адам продолжал говорить часами (продолжение одного и того же действия).
- A: You haven’t stopped using that credit card, have you?
B: I know. I really can’t go on spending so much.
После глаголов stop и go on используется герундий (-ing), когда речь о прекращении или продолжении действия.
- A: Did you remember to buy the meat for dinner?
B: Oops! I remembered everything else, but I completely forgot to do that!
После глаголов remember и forget, когда речь о том, чтобы не забыть сделать что-то, используется инфинитив с to.
- A: I remember going to the bank to pay that bill, but I can’t find the receipt.
B: Try calling them to see if they have a record of the transaction.
После глагола remember, когда речь о воспоминании о прошлом действии, используется герундий (-ing). После глагола try, когда предлагается эксперимент или попытка, используется герундий.
- A: Could you stop to buy some drinks for the party on your way home?
B: Sure! I’ll try to call Tim to invite him too. I couldn’t reach him earlier.
После глагола stop, когда речь о прекращении действия, чтобы начать другое действие, используется инфинитив с to.
После try, когда речь о попытке сделать что-то, используется инфинитив с to.
- A: James is going on to study law after he finishes school.
B: Oh really? I thought he preferred learning languages.
После выражения go on, когда речь о переходе к новому действию, используется инфинитив с to. После глагола prefer, когда речь о предпочтениях в целом, используется герундий.