ГДЗ по истории 9 класс Арсентьев Н. М., Данилов А. А., Левандовский А. А., Торкунов А. В. упражнение - 4 стр. 98.

– «У января 1905 года на Васильевском острове» — художник В. Е. Маковский

Событие:

Эта картина посвящена событиям Кровавого воскресенья 9 января 1905 года — трагического дня, когда мирная демонстрация рабочих с семьями, шедших с петицией к царю, была расстреляна войсками в Петербурге.

Описание:

На картине изображён мрачный зимний день, улица покрыта снегом. В центре — тела убитых и раненых людей, разбросанные по мостовой. Рядом — потрясённые и скорбящие жители, стоящие с опущенными головами. Видны солдаты, преграждающие путь демонстрантам.

Идея:

Маковский стремился показать жестокость властей и трагедию мирных людей, которые вышли выразить свои чаяния. Картина наполнена страданием, болью, отчаянием, что подчёркивает драматизм событий начала революции 1905 года.

 

– «Манифестация» — художник Б. М. Кустодиев

Событие:

Картина изображает массовую демонстрацию в 1905 году, когда рабочие, студенты, интеллигенция выходили на улицы с лозунгами и красными флагами, требуя свободы, Конституции и прекращения произвола.

Описание:

На полотне — широкая улица, заполненная людской массой. В руках у участников — знамена, транспаранты, портреты революционных лидеров. Люди выражают решимость и энергию. Многие лица полны надежды и стремления к свободе.

Идея:

Кустодиев хотел передать дух пробуждения и политического подъёма народа. Он показывает манифестацию не как бунт, а как организованное, воодушевлённое движение. Это картина надежды на перемены и символ демократических стремлений общества.

 

– «17 октября 1905 года» — художник И. Е. Репин

Событие:

Посвящена дню опубликования Манифеста 17 октября 1905 года, которым царь Николай II обещал даровать гражданские свободы и созвать Государственную думу.

Описание:

На полотне — толпа людей, охваченных радостью. Люди обнимаются, поднимают руки, кричат от счастья. В воздухе развеваются флаги, слышны звуки ликующих голосов. Настроение — праздничное, воодушевлённое.

Идея:

Репин передаёт надежду народа на реформы и освобождение. Он показывает, как велика была вера в то, что царь услышал народ. Это не просто историческое изображение момента, но и эмоциональный портрет национального воодушевления.

 

Общий вывод:

Все три картины иллюстрируют ключевые моменты революции 1905 года. Они помогают понять, как художники, каждый по-своему, воспринимали события того времени: страдание народа (Маковский), подъём борьбы (Кустодиев) и надежду на перемены (Репин). Через искусство можно почувствовать атмосферу той эпохи, увидеть эмоции, которых не передаёт сухая хроника.